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《童年》

來源:CNTC    更新時間:2024-07-17    查看次數(shù):

劇?簡介:

本劇發(fā)生在21世紀(jì)初,云南少數(shù)民族聚居的偏遠(yuǎn)地區(qū)。尚未通電的山頂小學(xué),六個娃娃和他們的“校長”期盼著迎來一位新老師,為他們滑索渡江的“童年”照進(jìn)山外的光亮。

剛畢業(yè)的山東濟(jì)南大學(xué)生曹老師本是滿懷志向而來,卻在一個又一個出乎預(yù)料的困境面前打起了退堂鼓,“夢想”與現(xiàn)實存在巨大的差距;挽留老師的孩子們使出渾身解數(shù)各顯其能卻事與愿違,偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)想留住老師面臨著重重困難,來自繁華的期望與長于大山的夢想不斷地碰撞重塑。少數(shù)民族孩子們對知識和夢想的渴望深深的震撼和打動了城市青年,使他在這找尋到了人生價值,并扎根于此孜孜不倦,同時更體驗到了夢想在大山里第一次通電、跨江大橋終結(jié)滑索時代中閃耀光芒!東西協(xié)作助力脫貧攻堅的道路上,越來越多的人像曹老師一樣深入基層奉獻(xiàn)一生,幫助山里的娃娃點燃夢想,奔赴未來……

本劇通過一位泉城支教老師走進(jìn)大山與少數(shù)民族孩子共同成長的經(jīng)歷,展現(xiàn)了年輕一代響應(yīng)國家號召,積極投身支援少數(shù)民族的教育事業(yè),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)追尋夢想的寶貴精神,展現(xiàn)了各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的美好畫面。這不僅是鑄牢中華民族共同體意識的深刻實踐,也是中華民族偉大復(fù)興路上一個都不能少的時代縮影。


編劇的話:

關(guān)愛邊遠(yuǎn)山區(qū)少數(shù)民族孩子的精神世界和心靈成長,是童年這部劇本的創(chuàng)作初衷,也是我作為一名少數(shù)民族兒童劇創(chuàng)作者的使命,我愿化身為劇中為孩子們點燃夢想的支教老師,也愿千千萬萬人為孩子們的未來奉獻(xiàn)力量。

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