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8月9日，迎來了“第九屆中國兒童戲劇節(jié)”戲劇教育展示板塊，由北京市燈市口小學(xué)近70名學(xué)生帶來的少兒版《馬蘭花》的演出?！恶R蘭花》是我院建院大戲，在中國兒藝的舞臺上已經(jīng)演出了60多年。2016年我院將該劇的演出版權(quán)無償授予燈市口小學(xué)進(jìn)行排演，到今天已經(jīng)陪伴燈市口小學(xué)的師生們走過了四年的時光。今天在舞臺上帶來演出的是中國兒藝與燈市口小學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的第四代小演員。

 在正式演出開始前，燈市口小學(xué)的師生以“傳承”為主題，將前面三代小演員邀請上舞臺，第一批參演《馬蘭花》的小演員現(xiàn)已畢業(yè)。走上舞臺的他們難以掩飾激動的心情，每人用一句話講述了他們與“馬蘭花”之間的故事和收獲……“馬蘭花”的精神在燈小孩子們的身上得到了最好的傳承，在場的觀眾也感受到了戲劇教育在孩子們身上、在校園中產(chǎn)生的深刻影響。

 多年來，中國兒童藝術(shù)劇院以創(chuàng)作和演出為中心，以“一切為了孩子”為持之以恒的追求，以把中國兒藝建設(shè)成為“國內(nèi)一流、國際知名”的兒童劇院為目標(biāo)，取得了豐碩的成果，得到了社會各界的廣泛好評。常年來，劇院堅持將創(chuàng)作和演出深入到小學(xué)、走進(jìn)幼兒園，在一線的工作中發(fā)現(xiàn)，僅僅將演出呈現(xiàn)給孩子是不夠的，用戲劇教育的形式對孩子進(jìn)行美育教育，引導(dǎo)孩子健康成長、提升孩子綜合素質(zhì)，真正達(dá)到立德樹人的目的，這是學(xué)校教育不可缺失的重要部分，同樣是我們藝術(shù)工作者和國家級院團(tuán)不可回避的社會責(zé)任。因此劇院加強(qiáng)了自身的兒童戲劇教育工作，同時與北京市教委、東城區(qū)教委和多家小學(xué)共同合作，將戲劇教育推廣進(jìn)校園，讓更多的孩子接觸戲劇、感受戲劇、從而愛上戲劇。

與此同時，中國兒藝積極開展更為豐富的戲劇實(shí)踐活動，通過平日的積累及短期的集訓(xùn)，聯(lián)合美國米蘇拉劇院，幫助來自多家學(xué)校的60余名中國孩子用全英文演繹了兒童童話音樂劇《公主與豌豆》，并于次年赴美國，再次用英文與美國的孩子同臺演出，該活動連續(xù)兩年被列入第六輪和第七輪“中美人文交流高層磋商聯(lián)合成果清單”；2017年和2018年，中國兒藝先后聯(lián)合北京市教委和東城區(qū)教委，連續(xù)舉辦了“青少年戲劇教育成果展演”活動，以2018年展演為例，在16天的時間里有來自北京八個區(qū)和天津、河北、江蘇的25所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)及幼兒園的28臺劇目近五百名師生，在中國兒童藝術(shù)劇院的大、小劇場輪番演出了20場，其影響力不僅覆蓋北京市15個區(qū)的中小學(xué)校和幼兒園，還輻射至天津、河北、江蘇地區(qū)，除現(xiàn)場觀眾外還有40萬人次在線觀看了本次展演；2018年劇院帶領(lǐng)20名來自燈市口小學(xué)的師生，走進(jìn)新加坡，與新加坡的孩子同臺演出了中國兒藝的經(jīng)典保留劇目《馬蘭花》，今年又帶著革新里小學(xué)的師生，走進(jìn)新加坡當(dāng)?shù)氐男W(xué)，展示了中國小學(xué)生的戲劇作品和風(fēng)采。今年年底，劇院還將隆重舉辦“慶祝中華人民共和國成立70周年校園系列活動暨2019青少年戲劇教育成果展演”。

 專業(yè)的教學(xué)手段、優(yōu)質(zhì)的戲劇教育資源、豐富的交流活動、高端的實(shí)踐平臺，檢驗(yàn)了孩子們的學(xué)習(xí)成果，開闊了孩子們的眼界，更極大地提升了孩子們的自信心與集體榮譽(yù)感。如今，戲劇教育作為與劇院創(chuàng)作、演出和對外合作協(xié)同發(fā)展的重要業(yè)務(wù)部門并駕齊驅(qū)。隨著我國基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，戲劇教育作為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展的有效途徑逐漸被更多的學(xué)校所認(rèn)可，學(xué)校在開展戲劇教育的過程中也充分感受到它獨(dú)特的教育功能和在學(xué)生成長過程中帶來的重要影響。今后中國兒藝將聯(lián)合北京市教委及相關(guān)機(jī)構(gòu)，為北京和全國的學(xué)校提供更高品質(zhì)的戲劇教育。