看這部戲，流不流淚，與堅強無關(guān)，與感悟有關(guān)——是否感悟到劇中傳達(dá)出生命的哲思。
——中國兒藝院長 尹曉東
9月19日下午，中國兒童藝術(shù)劇院首部親子音樂劇《小蝴蝶的媽媽在哪里？》于中國兒藝排練廳召開了媒體見面會。作為一部親子音樂劇，《小蝴蝶的媽媽在哪里？》的服務(wù)對象會向更低齡的孩子傾斜，而作為一部全年齡的戲劇作品，它會讓小寶寶看不費解，大孩子看不幼稚，孩子們的爸爸媽媽、甚至爺爺奶奶們，則會從中獲得更多的生命感動。該劇將于9月28日在中國兒藝假日經(jīng)典小劇場首演，首輪演出10場，陪伴觀眾朋友們歡度“十·一”假期。
中國兒藝院長尹曉東，黨委書記、副院長、也是《小蝴蝶的媽媽在哪里？》的編劇馮俐，副院長趙寒冰，導(dǎo)演焦剛，作曲章澍，舞美設(shè)計馮磊，形體設(shè)計俞辰曦，燈光設(shè)計孔一帆，人物造型設(shè)計趙金銘，多媒體設(shè)計包爾溫，音響設(shè)計朱珺，舞臺監(jiān)督陳維泮，劇組全體演員和中央及首都30余家媒體出席見面會。
中國兒藝副院長趙寒冰主持見面會
全家共賞 搭建親子溝通橋梁
《小蝴蝶的媽媽在哪里？》作為中國兒藝首部親子音樂劇，用簡單活潑、又具藝術(shù)品質(zhì)的表現(xiàn)形式去寓意了一個深刻的哲學(xué)思考。在整個觀劇過程中， 父母可以陪同孩子一起欣賞、互動；在走出劇場后，孩子們?nèi)栽敢馀c家長交流、思考，在家長的引導(dǎo)下共同成長。
編劇馮俐發(fā)言
此次《小蝴蝶的媽媽在哪里？》的受眾年齡向低幼孩子傾斜，也是一級編劇馮俐一直的愿望——為不同年齡的孩子創(chuàng)作適合他們觀看的不同的戲劇作品。她表示，這部戲最內(nèi)在的東西是生命的力量，是愛的力量。整部作品不僅充滿了濃厚的母愛，還表達(dá)了孩子對于母親深深的依戀。孩子在看完這部作品后，會不斷地思考，并隨著成長，不斷豐富自己的答案。
導(dǎo)演焦剛發(fā)言
畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系音樂劇專業(yè)的一級導(dǎo)演焦剛在創(chuàng)作時，希望將音樂劇的元素更多地運用到兒童劇中，他認(rèn)為歌舞形式對于孩子而言，更有親近感，作品中的一些情感、一些哲思也會更易被接受。在談到“親子音樂劇”之于家長和孩子的意義時，焦剛表示，戲劇就是一個橋梁，架起孩子通往認(rèn)知世界的道路，在這個道路上，藝術(shù)家和父母，甚至社會上的很多人都需要盡力把這個橋梁建得更加寬廣。孩子在和父母的溝通中，逐漸了解這個世界，正如這部作品，以小見大，從一個毛毛蟲去看生命的存在和生命的過程。
視聽同享 返璞歸真感受愛的溫暖
在《小蝴蝶的媽媽在哪里？》的創(chuàng)排過程中，被反復(fù)提及的一個詞就是“暖”。因此，作曲章澍也一直尋找用溫暖的音樂來詮釋作品?！拔覀兊膭”静粩嗟脑趶娬{(diào)‘好暖’，這是一種感受母愛的內(nèi)心溫度。溫暖也有不同的溫度，故而不同的片段也會有不同的溫度，可以說這次的創(chuàng)作就是很有溫度?！睘榱俗屨孔髌份p松有趣，作品中還加入了不同的音樂元素：例如用了一個大號(Tuba)的音色去表現(xiàn)蠶寶寶吃東西的過程，刻畫出胖胖的、可愛頑皮的蠶寶寶的形象。音響設(shè)計朱珺也在作品中添加了多種幽默的音效，希望給觀眾在熟悉的環(huán)境中帶來新鮮的體驗。
舞美設(shè)計馮磊發(fā)言
作曲章澍發(fā)言
燈光設(shè)計孔一帆發(fā)言
音響設(shè)計朱珺發(fā)言
為了讓觀眾在返璞歸真中體會生命最原始的力量，舞美設(shè)計馮磊將整個舞臺鋪滿了“葉片”，觀眾仿佛置身于花園之中 ，跟隨“蝶兒”一起開啟了尋找媽媽的旅程。每片葉子的葉脈都用熒光色繪制，隨著燈光的變幻，營造出夢幻的效果，正如馮磊所說，每個成人心里都藏了個孩子，這種斑斕的呈現(xiàn)并不僅僅是為孩子設(shè)計的，而是每個人心中所擁有的世界的映像。燈光設(shè)計孔一帆、多媒體設(shè)計包爾溫和舞臺監(jiān)督陳維泮也將這種自然、夢幻的氛圍營造得更加逼真，舞臺上的多媒體投影打破了整塊屏幕的限制，甚至每個葉片都是一個小的投影幕，讓舞臺的空間時而深遠(yuǎn)，時而近在咫尺。
放飛想象 用情感觸發(fā)共鳴
為了給孩子的想象力留更大的空間，《小蝴蝶的媽媽在哪里？》摒棄了裝扮性的表演方式，轉(zhuǎn)而探尋人物性格發(fā)展和情感濃度的表達(dá)。形體設(shè)計余辰曦也為演員設(shè)計了區(qū)別于舞蹈的肢體表達(dá)，用肢體去表現(xiàn)內(nèi)容，傳遞情感。而在劇中，演員會隨時變換自己的角色，因此，人物造型設(shè)計趙金銘選用了突出生命力、自然、本色的表達(dá)方式，用了葉子、蝴蝶翅膀的脈絡(luò)線條去塑造形象。
形體設(shè)計余辰曦發(fā)言
人物造型設(shè)計趙金銘發(fā)言
舞臺監(jiān)督陳維泮發(fā)言
演員代表欒晰發(fā)言
演員代表王瑤發(fā)言
當(dāng)表演者與觀眾的接觸越深入時，往往思想與情感的傳遞也會更加深入。《小蝴蝶的媽媽在哪里？》匯聚了趙妍蝶、欒晰、王瑤、常若曦、段孝耕、翁楊、周佳云子、徐元博、郅惠9位實力演員，將互動融入在了表演之中。戲劇“梅花獎”的獲得者王瑤不僅在演技上為青年演員做出了榜樣，也將老藝術(shù)家對藝術(shù)的執(zhí)著精神帶進(jìn)了劇組。為了更真實自然地表現(xiàn)蠶的生活狀態(tài)，尋找劇中將蠶作為孩子一般的母愛，劇組還專門養(yǎng)起了蠶寶寶，伴隨著排練的深入和蠶寶寶的成長，演員們也更加融入自己的角色，收獲了自身的成長。
《小蝴蝶的媽媽在哪里？》片段展示
中國兒藝院長尹曉東發(fā)言
媒體見面會現(xiàn)場，《小蝴蝶的媽媽在哪里？》劇組展示了劇中的精彩片段。中國兒藝院長尹曉東表示，這部戲是近年來劇院重視小劇場原創(chuàng)作品創(chuàng)作的又一部新作，它既是一部充滿了溫情的童話，又蘊含著豐富的生命哲理。這部戲的觀眾的定位雖然面向低幼的孩童，讓孩子們在這個童話世界里去感受愛的偉大和溫暖，但成人卻可以從中思考這個世界所有的生命是如何延續(xù)的。這既是一部童話，但我們更希望它是一部亦真亦幻、盡善盡美的作品。
中國兒藝院領(lǐng)導(dǎo)和劇組主創(chuàng)、演員
為王瑤慶祝從事兒童戲劇工作49周年
劇情簡介：
蝶兒是一只小毛毛蟲，她知道自己長大后會變成蝴蝶。
蝶兒沒有見過媽媽，可當(dāng)她看到小喜鵲、小羊、小雞都有媽媽呵護(hù)，便萌發(fā)了找媽媽的愿望?？墒?，另一只毛毛蟲卻告訴她：我們小蝴蝶是沒有媽媽的。
為什么？蝶兒不相信。繼續(xù)尋找中誤把跟自己長得很像的蠶大胖當(dāng)成了媽媽。一樣沒有見過媽媽的蠶寶寶們，也因為蝶兒的到來，才知道這世界上有個最愛寶寶、最溫暖的媽媽?？墒?，媽媽在哪兒呢？
蝶兒一邊給蠶寶寶們當(dāng)小媽媽，一邊期待著長大、見到媽媽。后來，蝶兒和蠶們都長大了，自己也都做了媽媽……最后，她們能夠見到自己的媽媽么？
演出時間：
9月28日10:00 （首演）
10月2-7日10:00
10月13、19、20日 10:00
演出地點：假日經(jīng)典小劇場
演出時長：約65分鐘
適合年齡：2.5歲以上
溫馨提示：該劇演出設(shè)置“劇中座”，位置為1排6、8、9、10、11號五個座位，該座位緊鄰舞臺布景，座椅為特殊定制，觀眾可根據(jù)自身需求進(jìn)行選擇。
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