一條魚、一座城堡、一顆琥珀、一扇貝殼、一顆珍珠……漸漸地，舞臺中央的玻璃缸中呈現(xiàn)出了人魚們的家，而隨著一桶接一桶水的注入，觀眾們也隨著演員來到了海底世界。11月9日至17日，兒童劇《小美人魚》將登陸假日經(jīng)典小劇場的舞臺，帶給大小觀眾深深的感動和啟迪。
漢斯·克里斯汀·安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，被譽為“世界兒童文學的太陽”。這位童話大師一生堅持不懈地進行創(chuàng)作，把他的天才和生命獻給了“未來的一代”?！逗５呐畠骸肥前餐缴顑?yōu)美和膾炙人口的童話之一，通過講述小美人魚對愛情、靈魂、理想的追求，塑造了一個善良純潔、堅強且具有奉獻精神的經(jīng)典童話形象。
為了將這部耳熟能詳?shù)耐捵髌愤M行更好地詮釋，丹麥藝術(shù)家托基爾·林德貝格擔任此次《小美人魚》的編劇和導演，與中國兒藝優(yōu)秀青年導演毛爾南共同執(zhí)導該劇，總體視覺設(shè)計的是丹麥頂尖舞美設(shè)計尼爾斯·薩赫，作曲由丹麥音樂家延斯·拓爾斯郭爾擔任，丹麥藝術(shù)家們通過共同探索，用意象化唯美的語言去表現(xiàn)小美人魚對愛情的忠貞和求索，讓小朋友在中國兒藝的舞臺上看到世界級水平的兒童劇。
“主創(chuàng)說”
“孩子們在生活中需要優(yōu)秀的故事。對孩子們而言，讓他們有機會思考出現(xiàn)在自己生命中的事件、拓寬生命體驗是很重要的。在丹麥，安徒生就是一個能夠給孩子創(chuàng)造這種機會的人。安徒生的故事并不都擁有美好的結(jié)局，但孩子們需要了解這些內(nèi)容，從而感受到生命不一樣的層次和方面?！?/p>
——執(zhí)行顧問、丹麥戲劇中心首席執(zhí)行官及總監(jiān)
亨利·科勒
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“這部劇不是吵鬧的大場面，而是一個安靜的小故事，我們希望傳達的是，只要付出自己最好的東西，總能獲得回報。我們要在觀眾的腦海中創(chuàng)造故事，所以我們一定要給觀眾留下想象的空間，兒童劇是可以進行戲劇實驗、探索戲劇的領(lǐng)域，我們一定要創(chuàng)造一個孩子可以填充的場景，讓觀眾的欣賞成為戲劇拼圖的最后一塊?！?/p>
——編劇兼導演托基爾·林德貝格
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“舞美的出發(fā)點是安徒生的剪紙藝術(shù)，我們通過找到一些可行性的方式來展示我們講故事需要的元素，比如王子和公主的王冠、人魚們游戲的魚、船等等，都是用剪紙制作的。為了讓這個故事輕快、活潑、幽默一些，人魚的服裝選取了帶尾巴的外套，這既表明人魚們既是故事的講述著，也是故事的表演者，同時也可以增添搞笑效果。”
——總體視覺設(shè)計尼爾斯·墨赫·薩赫
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“我在創(chuàng)作《小美人魚》時思考最多的一個問題，就是如何創(chuàng)造聽起來像水下的音樂？我的靈感其實來自于海，來自于波浪，我想讓音樂聽起來像是小波浪的感覺，因此使用了很多色彩樂器，比如豎琴和尤克里里。小美人魚也撿到了一把從船上掉下來的尤克里里，她也會彈奏尤克里里，這也意味著她對水上世界的盼望。我們在水下也有很多弦樂器和馬林巴琴，用來創(chuàng)造貝殼、牡蠣和石頭的聲音。”
——作曲延斯·托爾斯郭爾
在《小美人魚》的演出過程中，不時就會出現(xiàn)滑稽幽默的片段，調(diào)節(jié)氛圍的同時，也充滿了童趣。六位演員通過分飾不同角色，邊講述，邊表演，拉近了觀眾與故事的距離。在演出的開頭和結(jié)尾，“安徒生”都出現(xiàn)在了舞臺之上，像一個魔術(shù)師一樣，用一個故事開啟一段旅程，而故事的終點并不是結(jié)束，而是下一段旅程的開始。
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