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螢火蟲，一個(gè)針尖兒大的小生命，卻能作為生態(tài)指標(biāo)生物反映一片土地的狀態(tài)；螢火蟲，一個(gè)容易消逝的小生命，卻在充滿危機(jī)的環(huán)境中頑強(qiáng)地生存著。中國兒童藝術(shù)劇院2020年新創(chuàng)現(xiàn)實(shí)題材童話劇《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》通過螢火蟲“小姐姐”和“小弟弟”在城市中的“冒險(xiǎn)”經(jīng)歷，帶小朋友們發(fā)現(xiàn)那些身邊可能被忽略的生命，在共同歷險(xiǎn)中增長知識(shí)，感受人與自然的關(guān)系，從而學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命、保護(hù)生命、尊重生命。

12月16日下午，《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》在中國兒童劇場召開媒體見面會(huì)，中國兒童藝術(shù)劇院院長、黨委副書記馮俐，副院長趙寒冰，劇組主創(chuàng)、演員，中央及首都30余家媒體共同出席。該劇將于12月19日在中國兒童劇場首演，首輪演出16場，陪孩子們迎接新年。

媒體見面會(huì)劇中精彩片段展示

幾個(gè)城市里的孩子好心地“放生”了一只螢火蟲，她在生命的最后時(shí)刻生下了寶寶，而在被污染的城市里，只有螢火蟲小姐姐和小弟弟僥幸活了下來。它們頑強(qiáng)地生存，對(duì)抗著天敵，向新的朋友回報(bào)著友愛。而“放生”了螢火蟲的孩子們從此多了一份牽掛，在尋找螢火蟲的路上，不斷認(rèn)識(shí)自然，改變自己，成為了守護(hù)自然的未來主人。

媒體見面會(huì)現(xiàn)場

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》作為一部現(xiàn)實(shí)題材作品，主創(chuàng)們選擇“蹲下來看世界”，以孩子們更易接受的角度，從淺入深，以小小的螢火蟲為切入點(diǎn)，通過探索自然界的各種生物、法則，去傳遞保護(hù)環(huán)境、尊重生命的理念。在編劇馮俐看來，人和自然的關(guān)系是孩子應(yīng)該了解并且希望了解的，而螢火蟲更是孩子們喜歡的一個(gè)物種，《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》正是通過螢火蟲的生命歷程，來表現(xiàn)人和自然的關(guān)系。

中國兒藝院長、《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》編劇馮俐談創(chuàng)作體會(huì)

“這部作品我們把它稱為現(xiàn)實(shí)題材童話劇，因?yàn)槲覀儠?huì)用童話的方式來講述現(xiàn)實(shí)題材所要表達(dá)的思想和內(nèi)容。我們劇中的主角是一對(duì)螢火蟲姐弟，它們由演員以擬人化的方式來扮演，有人類一樣的情感、一樣的表達(dá)。它們會(huì)經(jīng)歷尋找食物、對(duì)抗螞蟻軍團(tuán)、智斗大田鼠、勇戰(zhàn)毒蜘蛛等一系列生存危機(jī)，而在這個(gè)過程中，很多現(xiàn)實(shí)問題會(huì)逐漸反映出來，包括土地的污染、光污染、水污染、人類對(duì)于自然認(rèn)識(shí)的欠缺等等。我希望通過這個(gè)作品，帶著孩子去認(rèn)識(shí)很多沒有注意到、被忽視的生命，去看到這些生命所需要我們給予它們的幫助，從而去認(rèn)識(shí)人和自然和諧相處的重要性，去認(rèn)識(shí)生命的意義，去學(xué)會(huì)尊重每一樣生命?！瘪T俐如是說。

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》的主創(chuàng)和演員在正式排練前進(jìn)行了大量的采風(fēng)和工作坊工作，因此產(chǎn)生了許多新穎且奇妙的創(chuàng)意。導(dǎo)演毛爾南介紹，前期到武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行采風(fēng)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室第一次接觸到大量的螢火蟲，當(dāng)關(guān)上的燈的那一刻，螢火蟲的光瞬間將黑暗的屋子變成了銀河，讓人仿佛置身在銀河之中。這種震撼也成為了后來排演的情感基點(diǎn)。他表示在最終舞臺(tái)呈現(xiàn)上，所有的“螢火蟲”會(huì)在小朋友和家長朋友們的身邊自由飛翔。

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》導(dǎo)演毛爾南談創(chuàng)作體會(huì)

根據(jù)《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》的劇本，這部作品構(gòu)建了“人類世界”和“童話世界”兩個(gè)世界，分為了“人類”“動(dòng)物”“精靈”三個(gè)角色系統(tǒng)，如何將這些內(nèi)容生動(dòng)清晰地呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，既是主創(chuàng)們的難點(diǎn)，也是這部作品的亮點(diǎn)。毛爾南表示，在“童話世界”里，就像用放大鏡看世界一樣，現(xiàn)實(shí)中小小的動(dòng)物都會(huì)按比例放大，“我們的田鼠要有三個(gè)人那么大，蜘蛛由十多個(gè)人組成，一個(gè)平日里小手指蓋大小的蝸牛也會(huì)在舞臺(tái)手段和手法的塑造下，變成一個(gè)極大的蝸牛。這一次，我希望讓大家在舞臺(tái)上，在真人表演的環(huán)境下，看到如同科幻片或者動(dòng)畫片里面一樣神奇、奇妙的場景。”

形體設(shè)計(jì)胡磊很早就與演員開始探索一種新的肢體表達(dá)方式，并在不斷“實(shí)驗(yàn)”中，碰撞出了很多令人興奮的想法?！斑@部戲里面會(huì)有很多的精靈群體，例如夜精靈、土精靈、雨精靈……它們不是現(xiàn)實(shí)生活中存在的，這就帶給了我們很大的創(chuàng)作空間。例如夜精靈，我們的演員會(huì)用手和腳配合展現(xiàn)，這于我而言也是一個(gè)全新的嘗試。”

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》舞美設(shè)計(jì)申奧談創(chuàng)作體會(huì)

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》形體設(shè)計(jì)胡磊談創(chuàng)作體會(huì)

作為一部“歷險(xiǎn)記”，《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》的舞臺(tái)也需要將很多“災(zāi)難”轉(zhuǎn)化為可視化、具有壓迫感的舞臺(tái)動(dòng)作。舞美設(shè)計(jì)申奧介紹道，“比如我們在體現(xiàn)巨大的鏟土機(jī)轟轟而來，碾壓整個(gè)微觀世界場景的過程時(shí)，我們的舞臺(tái)就需要一個(gè)大動(dòng)作，形成這個(gè)災(zāi)難性的場面，從而引起戲劇懸念，引發(fā)戲劇沖突。因此，我們會(huì)通過讓舞臺(tái)臺(tái)板整體翻轉(zhuǎn)30度的方式，形成一個(gè)巨大的、像鏟土機(jī)的鏟斗一樣的結(jié)構(gòu)，從而構(gòu)成災(zāi)難性的場面?！?/p>

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》人物造型設(shè)計(jì)文戈談創(chuàng)作體會(huì)

從整體舞臺(tái)的呈現(xiàn)看，為了體現(xiàn)劇作超常規(guī)的戲劇內(nèi)容、關(guān)照現(xiàn)實(shí)的人文情懷和導(dǎo)演的創(chuàng)新意識(shí)和積極的探索精神，《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》的舞臺(tái)追求了一種簡潔、寫意、具有當(dāng)代性視覺語言的舞臺(tái)美術(shù)風(fēng)格。而在這樣的舞臺(tái)上，音樂、燈光、人物造型、多媒體共同豐富著觀眾的觀感和體驗(yàn)。在作曲鄒野看來，孩子們是人類的童年，在天真年代會(huì)很善良。而這種單純恰恰是螢火蟲和孩子們相互吸引和關(guān)愛的聯(lián)結(jié)?！斑@個(gè)戲的音樂創(chuàng)作就是希望單純，單純到孩子們走進(jìn)劇場，聽到音樂，就像到了自己的童話世界。如果在他們今后的歲月里，有和戲劇相同的意境出現(xiàn)時(shí)，旋律能自然地流出內(nèi)心，能不時(shí)地掛在嘴邊哼哼兒時(shí)的調(diào)子，這部戲的音樂就成功了?！蓖瑯?，另一位作曲王鋼也表示被故事所打動(dòng)，希望通過音樂更好地傳遞主題，為后代創(chuàng)作一個(gè)更美好的生存環(huán)境。

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》音響設(shè)計(jì)朱珺談創(chuàng)作體會(huì)

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》舞臺(tái)監(jiān)督陳維泮談創(chuàng)作體會(huì)

想象力是每一位主創(chuàng)都會(huì)提到的關(guān)鍵詞，不論是人物造型設(shè)計(jì)文戈畫出的形態(tài)各異的角色，還是燈光設(shè)計(jì)陳林營造出的光影效果，亦或是多媒體設(shè)計(jì)包爾溫制作的特效投影，都傳遞著蓬勃的生命力，溫情的愛意和無邊無際的美好幻想。在這部作品的劇場里，無需言明人與自然和諧相處的道理，孩子們也能從情感上理解到自然對(duì)人類的重要性。

為了更好地將劇本中多種多樣的角色形象、生動(dòng)地呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，演員的表演不再僅限于表情、臺(tái)詞和肢體動(dòng)作，他們會(huì)利用身體各個(gè)部位“重新組合”，形成新的形象；也會(huì)多人相互配合，共同操作一個(gè)角色。《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》劇組集合了25位實(shí)力演員，他們當(dāng)中既有唐妍、劉曉明這樣的“梅花獎(jiǎng)”得主，也有劇院的中堅(jiān)力量、青年人才。作為劇中主角的小姐姐、小弟弟的扮演者唐妍和井崗山也代表所有演員表達(dá)了他們對(duì)這部作品的喜愛與榮幸。近百個(gè)日日夜夜的汗水終將以驚艷的表演呈現(xiàn)在舞臺(tái)之上。

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》演員代表唐妍談創(chuàng)排體會(huì)

《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》演員代表井崗山談創(chuàng)排體會(huì)

見面會(huì)現(xiàn)場，《螢火蟲姐弟歷險(xiǎn)記》劇組展示了劇中精彩片段，中國兒童藝術(shù)劇院院長馮俐表示，我們希望通過這個(gè)作品，帶著孩子一起去認(rèn)識(shí)熟悉的生活中他們所陌生的那一部分。去看到那需要幫助的細(xì)小的生命，從而去認(rèn)識(shí)生命的意義，學(xué)會(huì)尊重每一種生命。也許很難讓孩子們理解什么叫“精準(zhǔn)扶貧”，什么叫“環(huán)境治理”，但孩子一定能夠看懂：愛護(hù)自然，與自然和諧相處，能夠收獲美好和幸福。某種程度上，這也是一部“科普劇”，有很多自然科學(xué)知識(shí)藏在故事里，藏在螢火蟲的命運(yùn)里?；蛟S，好的科普作品并不在于現(xiàn)場教會(huì)孩子很多知識(shí)，而在于喚起孩子們的好奇心，并留下一張“地圖”由他們自己去尋找無窮的答案。

演出時(shí)間：

12月19日 15:00（首演） 19:15 

12月20日 15:00（滿）

12月25日 19:15 

12月26日 15:00 19:15

12月27日 15:00

12月29、30日 9:00 13:30（滿）

12月31日 9:00（滿）

2021年1月1、3日 15:00 

2021年1月2日 15:00 19:15

演出地點(diǎn)：中國兒童劇場

演出時(shí)長：約130分鐘（含中場休息10分鐘）

適合年齡：3歲以上